knightinsky的blog -《校园日记》

星期二, 一月 06, 2009

校园日记(十八)- 生日2009

3号那天,一早跟家人一起去吃点心,下午再去吃pizzahut庆祝。晚上,我辩论班的那群小瓜就来我家办烧烤会为我和运谘(运谘也是辩论班的教练)庆生。


我也不明白为什么这些小瓜一来到就拼命的在吹气球。听说是因为买东西的钱有剩一些,不知道要买什么,就买气球。“买了就不要浪费”,所以就吹到我家到处是气球,到今天都还有气球在地上滚来滚去……(^_^!)

这些就是我的辩论班的小瓜啦。看得出谁是学生、谁是老师吗?呵呵……


这就是他们送我的大礼啦!看到下面写的“FERRERO”,我还以为是巧克力……

原来是皮带、名片夹和皮包。

那天烧烤会后忙到倒下,过后就准备开学,到现在才得空上这边回复大家。也在这边谢谢大家的祝福啦!谢谢你们!(^_^)

星期四, 一月 01, 2009

校园日记(十七)- 制服诱惑!?

还没有开学,才回去学校开会几天,又有故事。

前天第一天回去学校开会。因为不是上课天,我想也没有学生会到学校,所以就当作平时去课外活动那样,长裤、包鞋、有领T恤,带着“迎接新的一年”的憧憬就去学校。

开会地点是在图书馆。还没有进去图书馆,就给学校的第四号人物(课外活动主任)很严肃的说了一句:“LAU, INI MESYUARAT RASMI!”

进去图书馆才看到所有老师都全副武装,就是平时上课时的formal。哇老喂,不就是一个开会吗?准时到、有专心听就好,服装真的这么重要吗?我穿到真的见不得人吗?简直无聊。但是我很清楚马来人向来只注重外表的,这里给你们两个案例参考:

案例一:
我进这间学校当老师的时候,跟我一起进这间学校的一个马来婆就是因为第一天来报道的时候没有带头巾(外国留学回来,思想比较开放。注意:开放不等于放荡)、染头发(浅褐色,个人觉得不是非常过分的那种),结果被校长责骂。其他老师为了要讨好校长,就一直找这个老师的麻烦。至今这个老师仍然万劫不复。

案例二:
这是从一个华人老师那里听来的。开斋节的时候她去一个马来同事的家拜年。他看到他家里的沙发很美、很漂亮。后来聊着聊着才知道原来他们家的这个沙发已经10 多年历史。为了让沙发保持美观,他们平时在家都不坐沙发,坐地上。沙发是过年人客到才可以坐。就算要坐,也要好好坐,不可以躺的那种……简直活受罪放一张沙发在家里顶路。

这只是其中两个案例罢了。知道这些人只注重外表的特性,我非常清楚自己是处在非常危险的状态下。所以开会的时候就好像忍者一样,都尽量不让自己被人家看到,躲在最不显眼的角落。

好在马来人有另外一个特性,就是一天要吃五餐 - 早餐、早茶、午餐、午茶、晚餐。一些过分点的还要夜宵。就在早茶时间,我特地飞车回家换了衣服再回去学校开会。一进去的时候就有很多老师注意到我换衣服了,就在那边指指点点了。明显校长也有注意到。开会完以后,四号拍拍我的肩膀说了一句:“BAGUS!”

回想起来,如果我没有换衣服,他们对我的印象就是:满一年了,这个年轻人开始要造反了。如果换了衣服,他们的印象是:不错,这个年轻人知道做错事情会马上补救。换一件衣服如果可以让明年一年平平安安,换多两件都值得啦!

第二天,也就是昨天,我们又回去学校开会。这回我有了教训,就全副武装的去学校了。到了那边,全部老师都是T恤长裤包鞋,只有我一个穿FORMAL,好像怪物。我问一个同事,他说因为这个是MESYUARAT PANITIA,昨天的是MESYUARAT GURU。有分别咩?PANITIA开会的都不是老师,是学生还是家长?有时候觉得这些人是放着大事不做,鸡毛蒜皮的小事就来找麻烦。设定给老师的规矩越来越多,可学生的素质却是越来越差!

说到给老师的规矩,顺便分享一个好玩的东西。今天开会的时候上头的指示是:今年的政策是亲善路线。以前不能打学生,现在连骂都不行、摆个黑脸都不行,要笑。最过分的是如果学生家长来投诉,我们要"ANGGAP SEBAGAI RAJA"。学生事务部今天给老师的指示更写明:Sebarang teguran oleh pihak pentadbir (Pengetua, GPK, Penyelia Petang) atau orang yang diberi kuasa perlu dipatuhi.

懂吗?很多时候做老师跟在夜店做鸡是没有分别的。人前强颜欢笑、人后珠泪暗弹。顾客的任何要求我们都要尽量满足、老板的责骂我们要忍受,随时还要有顾客的家人会来场子闹事的准备。顾客来了一批,有些好的会对你有一些留恋,偶尔送一点东西给你。可是没有几年他们又走了,在别的地方另结新欢,留下的最多只有回忆。年复一年,这种迎送生涯到最后留下的只是人比黄花瘦的悲凉……

唯一的好处是,做老师跟做鸡一样:顾客做不出,钱照收。(^_^!)

后记:
值得一提的是:开会的时候校长提到要拉高历史科的及格率。他说:“我们要尝试吸引学生的注意力。因为有时候学生读一个科目不是因为喜欢那个科目,而是因为喜欢那个老师。所以我们要尽量吸引学生的注意力。当然啦,我们也要注意啦,不要吸引到太过分,等一下弄到不能分散这个注意,好像我们的ENCIK LAU这样。”

这句话一出,我直接成为全场焦点……